jeudi 13 janvier 2022

Le développement social de l'enfant

2 ans à 2 1/2: développement social

Le développement social désigne la capacité à construire des relations harmonieuses et positives avec les autres. Cela signifie d’être capable de communiquer ses émotions et de bien les gérer, de tenir compte du point de vue des autres avant d’agir, de résoudre des conflits, de coopérer et de participer à la vie de groupe. Dès son plus jeune âge, un enfant a déjà sa façon d’entrer en relation avec les autres en raison de son tempérament, qui est surtout déterminé génétiquement. Toutefois, le développement de ses habiletés sociales se poursuit au contact des gens qu’il côtoie et des expériences qu’il vit, d’abord avec ses parents et sa famille. 


Développement social de 2 ans à 2 ½ 

À cet âge :


  • votre enfant s’affirme comme une personne distincte;
  • il s’oppose à vos demandes, dit souvent « non » et veut décider de certaines choses par lui-même;
  • il manifeste son désir d’autonomie, par exemple il peut refuser votre aide pour s’habiller en disant qu’il est capable;
  • il se montre timide et parfois même agressif en présence d’étrangers et dans des endroits inconnus parce quil se sent inquiet;
  • votre tout-petit aime s’amuser près d’autres enfants, mais il n’est pas capable de jouer avec eux sans se disputer;
  • il peut frapper ou mordre d’autres enfants ou encore leur tirer les cheveux lorsqu’il est contrarié, car il a de la difficulté à exprimer des emotions comme la frustration ou la colère;
  • il prend conscience des différences de sexe.

Au cours des prochains mois, votre enfant commencera à :

  • parler plus facilement de ses émotions et de ses besoins grâce à son langage qui se développe;
  • aider à ranger ses jouets;
  • être un peu moins possessif envers ses choses et plus à l’aise de partager
  • aller vers les personnes inconnues après vous avoir vu leur parler;
  • vouloir jouer sans conflit avec d’autres enfants;
  • parvenir de mieux en mieux à patienter de plus en plus longtemps;
  • connaître son sexe et celui des autres.

Comment l’aider à progresser?

Chaque enfant est différent et se développe à son propre rythme. Mais vous pouvez contribuer à favoriser le développement de votre tout-petit en mettant en pratique l’approche parentale réconforter, jouer et enseigner. Cette approche a été conçue pour s’intégrer facilement à votre routine quotidienne. Adapté à l’âge de votre enfant, le tableau ci-dessous vous donne des exemples de petits gestes bénéfiques à son développement social.

Réconforter
Lorsque vous le félicitez pour ses efforts quotidiens et que vous lencouragez à bien se comporter,
votre enfant sait que vous remarquez ses efforts et son estime de lui grandit.
Lorsque vous lui donnez loccasion daffirmer son autonomie,
votre tout-petit comprend que vous êtes là pour laider, au besoin, même sil est une personne distincte.
Lorsque vous lui lisez des histoires sur les façons de prendre soin les uns des autres,
votre enfant apprend peu à peu à faire preuve d'empathie et à bien sentendre avec les autres.
Jouer
Lorsque vous allez au parc avec lui et que vous lui permettez de jouer dans le sable avec dautres petits,
votre tout-petit prend conscience du plaisir dêtre avec dautres enfants de son âge.
Lorsque vous invitez un ami à jouer avec lui à la maison pendant une courte période,
votre enfant apprend à socialiser et à samuser avec une autre personne que vous.
Lorsque vous lencouragez à jouer avec ses poupées et à leur servir à boire,
votre tout-petit apprend peu à peu à répondre aux besoins des autres.
Enseigner
Lorsque vous faites une activité calme avec lui, comme lire une histoire,
votre enfant se sent apprécié, parce que vous lui accordez du temps.
Lorsque vous lui expliquez comment une autre personne se sent devant ses agissements en cas de conflit,
votre tout-petit apprend peu à peu à agir positivement avec les autres enfants et à résoudre les problèmes.
Lorsque vous lencouragez, quand son tour arrive, à ajouter des ingrédients à la recette que vous préparez ensemble,
votre enfant apprend à interagir tout en faisant une activité amusante et calmeavec vous.

 


Révision scientifique : Annie Goulet, psychologue


Je reste a votre disposition pour toutes informations complémentaires 
Celine Hodroj
Psychologue scolaire 
celine.hodroj@lyceefrancaisdjeddah.com

mercredi 12 janvier 2022

                                              

              

                   Déroulement de la journée : Jeudi 13 Janvier


Avec Saida/ Préparer: Formes et frandeursune paire de ciseaux et de la colle.

Avec Houria/ Préparer: la pochette de la couronne jaune.
 

9H00 à 9H30
      langage et rituel  

9H30-9H40
            Faire la fiche en autonomie 
          
9H50-10H10
       C'est l'heure de danser: 
                    10H20-10H30 

              10H45-11H05
   

                         11H30-11H50 
                  Langage 

   

Pour les parents:Article publié sur le blog, par notre psychologue scolaire: Mme Céline Hodroj.            

     Le développement social de l'enfant




Apprendre le français par l'écoute : " T'choupi fait un bonhomme de neige"

Bonjour,

Aujourd'hui je vous propose d'écouter cet album sur le thème de l'hiver que nous verrons lors de notre prochaine séance zoom.


Bonne journée
maîtresse Laila(FLSCO)

 

mardi 11 janvier 2022

Déroulement de la journée : Mercredi 12 Janvier

                                         

              

                Déroulement de la journée : Mercredi 12 Janvier


Avec Saida/ Préparer: Reconstituer son prenom  , une paire de ciseaux et de la colle.

Avec Houria/ Préparer: Decorer la comptine et des crayons de couleurs, pour améliorer  les habiletés  motrices
 

9H00 à 9H30
  langage et rituel  

9H30-9H40
            Faire la fiche en autonomie 
          
9H50-10H10
ZOOM   Arabe: 
 OU 

  ZOOM     Anglais:

                    10H20-10H30 

              10H45-11H05
   

                         11H30-11H50 
                  Langage 

                        



Arabe: Mardi 11 Janvier

 

Travail du Mardi 11 Janvier:👑

- أشاهد 👀  هنا 👉 و أنتبه 💪 

  - أشاهد 👀 و أغنّي 🎤



- ألعب   😍


lundi 10 janvier 2022

Déroulement de la journée : Mardi 11 Janvier

                                                    

            

                   Déroulement de la journée : Mardi 11 Janvier


Avec Saida/ Préparer: NUMERATION/ASSOCIATIONune paire de ciseaux et de la colle.

Avec Houria/ Préparer:Les cases de la galette et des gommettes.
 

  NBDe 10H20 à 10H40 :  cours de soutien en langue française  pour les enfants concernés. Voici le lien de Mme Moungari:

  https://zoom.us/j/3795264007?pwd=YzJXVlBFYVBhejlkWHhyZG9RaGlNZz09      


9H00 à 9H30
        langage et rituel  

9H30-9H40
            Faire la fiche en autonomie 
          
9H50-10H10
Regarder la video affichée sur le blog (arabe)

 Regarder la video affichée sur le blog  (anglais)

                    10H20-10H30 
               les jours de la semaine

              10H45-11H10
   

                         11H30-11H50 

               SPORT 

                        



dimanche 9 janvier 2022

Déroulement de la journée : Lundi 10 Janvier

                                    

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                              Déroulement de la journée : Lundi 10 Janvier


Avec Saida/ Préparer: Les collections de 1 et 2 objetsune paire de ciseaux et de la colle.

Avec Houria/ Préparer: Bonne annee et des crayons de couleurs, pour améliorer  les habiletés  motrices
 

  NBDe 10H20 à 10H40 :  cours de soutien en langue française  pour les enfants concernés. Voici le lien de Mme Moungari:

  https://zoom.us/j/3795264007?pwd=YzJXVlBFYVBhejlkWHhyZG9RaGlNZz09      


9H00 à 9H30
  langage et rituel  

9H30-9H40
            Faire la fiche en autonomie 
          
9H50-10H10
ZOOM   Arabe: 
 OU 

  ZOOM     Anglais:

                    10H20-10H30 

              10H45-11H10
   

                         11H30-11H50 
                Langage 

                        



Le développement social de l'enfant

2 ans à 2 1/2: développement social Le développement social désigne la capacité à construire des relations harmonieuses et positives avec le...